Okula ahenk sürecinde ailelere teklifler Okula başlamak hem çocuklar birebir vakitte ebeveynleri için heyecan verici olduğu kadar, tasa uyandırıcı bir müddetç olabiliyor. Okula başlama sürecinde çocukların zihinsel ve fizikî gelişmeninin ehemmiyeti kadar duygusal olarak hazır olmaları gerekiyor. Çocukların hazır olmalarının yanı sıra ebeveynlerin de bu duruma duygusal olarak hazır olması pek değerli. Ebeveynlerin çocuklarından ayrılacaklarından dolayı hissettikleri tasalarını azaltabilmeleri ve bu dertlerini çocuğa hissettirmemeleri, çocuğun okula ahenk sürecini rahat geçirmesinde kıymetli rol oynadığı görülüyor.
Kendinizi ve çocuğunuzu okula hazırlamak ve bu günleri sıkıntısız bir biçimde geçirebilmek için neler yapılabilir?
Okula hazırlanırken…
Çocuğunuzla bir arada okulun broşürüne, web sitesine göz atabilirsiniz. Okulun nasıl bir yer olduğunu, ortasında nelerin olduğunu anlatabilirsiniz.
Çocuğun yeni yeri ve yeni insanları yani okulunu inançta hissettiği bir bireyle keşfetmesini sağlayabilirsiniz. bu biçimdece alışması epey daha rahat gerçekleşir.
Mümkünse okul başlamadan öğretmeniyle tanıştırabilir, birlikte okulu, sınıfı, okul bahçesini gezebilirsiniz. bu biçimdece çocuğun zihninde okulun nasıl bir yer olduğu hakkında fikirler oluşarak belirsizlikleri azalacaktır.
Çocuğa yakında okulların başlayacağını ve yakında okula gideceğini doğal bir biçimde minik minik hatırlatmalar yaparak söz edebilirsiniz.
Okulla ilgili yapılan alışverişlerde, çocuğun fikrini almak, onu sürece dahil etmek okula olan ilgisini artıracaktır.
Ailelerin bu süreçte çocukların uyku tertibine dikkat etmesi de kıymetli durumlardan bir adedidir.
Okula bırakırken…
Çocuğa okulun nasıl bir yer olduğu, okulda ne kadar vakit geçireceği, neler yapacağı, ne vakit yemek yiyeceği, okula kimin bırakıp okuldan kimin alacağı üzere tüm süreçleri ayrıntılıca anlatmak gereklidir.
Okuldan ayrılma vakti geldiğinde uzun uzun sarılma, öpme, açıklama yapma üzere davranışlar çocuğun duygusal olarak tetiklenmesine yol açacağından ayrılırken vedaların olabildiğince kısa tutması çok değerlidir.
Okula bırakma sürecinde ebeveynin apansızın ortadan kaybolması, “beş dakika daha sonra gelicem” telaffuzlarıyla çocuğu kandırması travmaya sebep olabileceği üzere, kendini inançsız hissetmesine ve tasasının artmasına sebep olur. Bu niçinle gideceğiniz vakti çocuğa net bir biçimde söylemelisiniz.
Başlangıçta kısa periyodik olarak okulda bulunmak ve bir arada okuldan ayrılmak çocuklar için daha inanç verici bir usul olabiliyor. vakit içinde okulda bulunduğunuz mühletleri kısaltarak çocuğunuzu yanında siz olmadan okulda durmasına hazırlayabilirsiniz.
Zorlanan çocuklar için hakikat vakit içindemayla velinin adım adım okuldan uzaklaşması en sağlıklı metottur.
Ayrılmadan evvel okuldan ne vakit alınacağını ve kimin alacağını çocuğa kesinlikle söylemelisiniz. Bunları bilen çocuk kendini inançta hisseder ve okulda rahat hareket eder.
Ağladığı için “Bugün okula gitmesen de olur” yaklaşımı, çocuğun ağladığında istediklerini elde edebileceği algısının oluşmasına niçiniyet verir. Okulda durması gerektiği ciddiyetini kavrayamaz. Bu niçinle bırakırken istikrarlı, net ve kararlı bir duruş sergileyin.
Öğretmeniyle konuşularak sevdiği bir eşyanın okula götürmesine müsaade verilmesi çocuğu rahatlatır.
Okula başlamak-Okula gitmek ile ilgili hikaye kitaplarını çocuğunuzla birlikte okumak hem size tıpkı vakitte çocuğunuza dayanak olacaktır.
Ebeveynlerin olumlu okul anılarından bahsetmeleri çocukları rahatlatan öbür bir usul içindedır.
Okula ahenk sağlamada en büyük rol öğretmenlerde. Öğretmenlerin öğrencileri ile kuracağı samimi, sıcak ve açık irtibatla ve “Sana bedel veriyorum” bildirisi ile öğrencilerini rahatlatabilirler.
Tüm bunlara dikkat etmenize karşın çocuğunuz hala okula alışamıyor ve ahenk sıkıntıları yaşıyorsa bir uzmandan mevzu ile ilgili dayanak almak süreci daha sağlıklı yönetebilmenize yardımcı olacaktır. Zira bir epeyce olayda okul telaşı üzere görünen bir durumun altında geçmişe ilişkin çözülememiş kıssalar bulunabiliyor.
Kendinizi ve çocuğunuzu okula hazırlamak ve bu günleri sıkıntısız bir biçimde geçirebilmek için neler yapılabilir?
Okula hazırlanırken…
Çocuğunuzla bir arada okulun broşürüne, web sitesine göz atabilirsiniz. Okulun nasıl bir yer olduğunu, ortasında nelerin olduğunu anlatabilirsiniz.
Çocuğun yeni yeri ve yeni insanları yani okulunu inançta hissettiği bir bireyle keşfetmesini sağlayabilirsiniz. bu biçimdece alışması epey daha rahat gerçekleşir.
Mümkünse okul başlamadan öğretmeniyle tanıştırabilir, birlikte okulu, sınıfı, okul bahçesini gezebilirsiniz. bu biçimdece çocuğun zihninde okulun nasıl bir yer olduğu hakkında fikirler oluşarak belirsizlikleri azalacaktır.
Çocuğa yakında okulların başlayacağını ve yakında okula gideceğini doğal bir biçimde minik minik hatırlatmalar yaparak söz edebilirsiniz.
Okulla ilgili yapılan alışverişlerde, çocuğun fikrini almak, onu sürece dahil etmek okula olan ilgisini artıracaktır.
Ailelerin bu süreçte çocukların uyku tertibine dikkat etmesi de kıymetli durumlardan bir adedidir.
Okula bırakırken…
Çocuğa okulun nasıl bir yer olduğu, okulda ne kadar vakit geçireceği, neler yapacağı, ne vakit yemek yiyeceği, okula kimin bırakıp okuldan kimin alacağı üzere tüm süreçleri ayrıntılıca anlatmak gereklidir.
Okuldan ayrılma vakti geldiğinde uzun uzun sarılma, öpme, açıklama yapma üzere davranışlar çocuğun duygusal olarak tetiklenmesine yol açacağından ayrılırken vedaların olabildiğince kısa tutması çok değerlidir.
Okula bırakma sürecinde ebeveynin apansızın ortadan kaybolması, “beş dakika daha sonra gelicem” telaffuzlarıyla çocuğu kandırması travmaya sebep olabileceği üzere, kendini inançsız hissetmesine ve tasasının artmasına sebep olur. Bu niçinle gideceğiniz vakti çocuğa net bir biçimde söylemelisiniz.
Başlangıçta kısa periyodik olarak okulda bulunmak ve bir arada okuldan ayrılmak çocuklar için daha inanç verici bir usul olabiliyor. vakit içinde okulda bulunduğunuz mühletleri kısaltarak çocuğunuzu yanında siz olmadan okulda durmasına hazırlayabilirsiniz.
Zorlanan çocuklar için hakikat vakit içindemayla velinin adım adım okuldan uzaklaşması en sağlıklı metottur.
Ayrılmadan evvel okuldan ne vakit alınacağını ve kimin alacağını çocuğa kesinlikle söylemelisiniz. Bunları bilen çocuk kendini inançta hisseder ve okulda rahat hareket eder.
Ağladığı için “Bugün okula gitmesen de olur” yaklaşımı, çocuğun ağladığında istediklerini elde edebileceği algısının oluşmasına niçiniyet verir. Okulda durması gerektiği ciddiyetini kavrayamaz. Bu niçinle bırakırken istikrarlı, net ve kararlı bir duruş sergileyin.
Öğretmeniyle konuşularak sevdiği bir eşyanın okula götürmesine müsaade verilmesi çocuğu rahatlatır.
Okula başlamak-Okula gitmek ile ilgili hikaye kitaplarını çocuğunuzla birlikte okumak hem size tıpkı vakitte çocuğunuza dayanak olacaktır.
Ebeveynlerin olumlu okul anılarından bahsetmeleri çocukları rahatlatan öbür bir usul içindedır.
Okula ahenk sağlamada en büyük rol öğretmenlerde. Öğretmenlerin öğrencileri ile kuracağı samimi, sıcak ve açık irtibatla ve “Sana bedel veriyorum” bildirisi ile öğrencilerini rahatlatabilirler.
Tüm bunlara dikkat etmenize karşın çocuğunuz hala okula alışamıyor ve ahenk sıkıntıları yaşıyorsa bir uzmandan mevzu ile ilgili dayanak almak süreci daha sağlıklı yönetebilmenize yardımcı olacaktır. Zira bir epeyce olayda okul telaşı üzere görünen bir durumun altında geçmişe ilişkin çözülememiş kıssalar bulunabiliyor.